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Savoirs N° 47/2018 PDF

Philippe Carré

Partant dune culture scientifique de la formation des adultes, la revue Savoirs contribue plus largement à poser des questions touchant les rapports entre formation et activités professionnelles. Elle les explore ici dans une note de synthèse qui sintéresse à la professionnalisation de la population des ingénieurs. Son auteur à partir dune vue densemble de la littérature sur le champ en relève les tensions et les cohérences. Suivent quatre articles de recherche. Lun traite de lalternance en formation dingénieur, le suivant aborde la question de lengagement en formation et en recherche de personnels encadrants dans des écoles, vient ensuite un texte traitant dune formation entrant dans le cadre dun transfert de technologie et pour terminer, un texte est consacré à la formation dingénieurs au Maroc. Enfin, ce numéro de la revue Savoirs inaugure une nouvelle rubrique intitulée Enjeux théoriques . Cette dernière accueillera des articles de recherche présentant et/ou discutant un concept, une approche, un postulat théorique, un positionnement épistémologique ou encore un modèle danalyse pertinent pour la recherche en formation des adultes. Cest par la question des capabilités que nous entrons dans cette nouvelle rubrique.

ARGUMENT : Après "Balzac : l'invention du roman", en 1980, consacré à la poétique du romancier dans une perspective sociocritique, et "Penser avec Balzac", en 2000, qui dressait le portrait d'un écrivain philosophe, ce nouveau colloque de Cerisy consacré à l'auteur de La Comédie humaine se propose d'examiner son rapport aux disciplines du savoir de son époque.

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9782343152080 ISBN
Libre PRIX
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Sofya Voigtuh

Balzac et les disciplines du savoir [2020] – Centre ... ARGUMENT : Après "Balzac : l'invention du roman", en 1980, consacré à la poétique du romancier dans une perspective sociocritique, et "Penser avec Balzac", en 2000, qui dressait le portrait d'un écrivain philosophe, ce nouveau colloque de Cerisy consacré à l'auteur de La Comédie humaine se propose d'examiner son rapport aux disciplines du savoir de son époque.

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Mattio Müllers

La transmission intra-organisationnelle des savoirs : une perspective managériale anglo-saxonne. n° 32 – 2013 . Les apprentissages informels. n° 33 – 2013 (Numéro anniversaire) Dix ans de recherches en formation des adultes. n° 34 – 2014. Économie du savoir. n° 35 – 2014. L’éducation thérapeutique du patient. n° 36 – 2014. Usages de la didactique professionnelle en Catalogue en ligne - pmb.cereq.fr

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Noels Schulzen

En savoir plus [OK] Votre navigateur n'est pas à jour. Votre expérience pourrait être perturbée. Merci de mettre à jour votre navigateur et de rafraichir la page. Toqués du 47 2018 - njuko

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Jason Leghmann

Entre influences internationales et spécificités locales, un modèle en devenir / Linda Gardelle in Savoirs, n° 47 (2018/2) Permalink. The globalization of research highlighted through the research networks of management education institutions: the case of French business schools / Sébastien Dubois in Management, vol. 20, n° 5 (2017/5) Permalink . Les effectifs en cycle ingénieur en 2017

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Jessica Kolhmann

LES 47 DU 47 Catalogue en ligne