Louvre-Lens PDF

Lorsque la décision a été prise dimplanter un autre Louvre à Lens, lEtat, le musée du Louvre, le conseil régional du Nord-Pas de Calais, le conseil général du Pas de Calais, la communauté dagglomération de Lens-Liévin et la ville de Lens lui ont fixé un objectif fondamental de démocratisation culturelle. Musée pour tous et pour chacun, le Louvre-Lens accorde donc une place particulière au monde enseignant. Dès lorigine, des liens étroits ont été tissés non seulement avec les collectivités locales, mais aussi avec le rectorat. Ce petit ouvrage, issu dune démarche commune avec Réseau Canopé, académie de Lille, témoigne de cet engagement commun et de la volonté dun musée dêtre ouvert au monde enseignant, à son écoute, mais aussi daccompagner et de guider chaque élève dans son parcours culturel. Les auteurs de ce livre ont proposé dappréhender le Louvre-Lens dans sa globalité, celle dun musée à part, issu de la rencontre entre le Louvre et le bassin minier désormais inscrit au patrimoine mondial, un musée dart et dessai, lieu dexcellence et dexpérimentation. Ils ont confronté avec intelligence deux expériences, deux visions, celle de lenseignant et celle du médiateur. Surtout, ils ont su ne pas oublier que le monde de lécole, monde de la raison pure et pratique, partage avec le musée celui, combien vaste, de la faculté de juger. Je souhaite que tous les lecteurs de cet ouvrage, comme tous les visiteurs du Louvre-Lens, se souviennent que si le musée est un lieu de transmission, cest aussi un lieu dont on peut dire ce que Nicolas Poussin disait de la peinture : Sa fin est la délectation. Edito de Xavier Dectot, directeur du musée du Louvre-Lens.

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