Reken maar! 5 - Zorg en curriculumdifferentiatie PDF

De gemeenschappelijke veelvouden van 5 en 8 zijn 0, 40, 80 . Het KGV = 40. De tafel van 5 heeft deze uitkomsten: 10 15 20 25 30 35 Die uitkomsten zijn de veelvouden van 5. Onthoud: O is van elk getal een veelvoud. 40 45 50 55 Je kunt nooit alle veelvouden noteren, want na 55 komen 60, 65, 70 en ga zo maar verder. Stap 1: Stap 2: Stap 3: bv. Methodes wiskunde - VAN IN

5. Zorg 6. Hybride leeroplossing 7. Overzicht materialen. De uitdaging en de kernopdracht voor elke school: de talenten van elk kind laten groeien en bloeien. En hoe gaan jullie om met verandering? 0. Intro 1. Timing en structuur 2. Leerkrachten 3. Leerlingen 4. Persoonsgebonden ontwikkeling 5. Zorg 6. Hybride leeroplossing 7. Overzicht materialen. 2. 3 Voortraject 9 BASISLESSEN/blok (50 min

De Wiskanjers - methode wiskunde en rekenen lager ...

We beseffen dat deze maatregelen iedereen voor een bijzondere uitdaging stellen, maar rekenen op uw begrip gezien de uitzonderlijke situatie van de epidemie met COVID-19 virus. In dit document vindt u antwoorden op een aantal gestelde vragen. Staat uw antwoord hier …

2. Een algemene kijk op zorg… vanuit een visie. Vanuit de zorgvisie motivatie hoog houden bij lln. Motivatie = luisteren naar de basisbehoeften! Autonomie: (zelf in handen hebben, zelf keuzes maken, zelf willen, … Gesteund door anderen (in een veilige sfeer: “ik kan rekenen op anderen, ik ben niet alleen, ik krijg erkenning, …” Spelling oefenen groep 3,4,5,6,7 en 8