Faut-il encore redoubler ? - Conférence de consensus.pdf

Faut-il encore redoubler ? - Conférence de consensus PDF

Arthur Heim

Date de parution

Pour autant, la France demeure dans le groupe de tête des pays qui font le plus redoubler leurs élèves. La phase exploratoire de la conférence de consensus - dont l’objectif principal était d’identifier, d’analyser et de synthétiser la littérature scientifique internationale étudiant le redoublement et ses

9.23 MB Taille du fichier
9782240036988 ISBN
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Notes actuelles

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Sofya Voigtuh

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Mattio Müllers

Suivi des élèves - sitEColes Cnesco : conférence de consensus sur la différenciation pédagogique… j’y étais ! C’est une très belle expérience professionnelle que d’avoir participé, lors des séances publiques des 7 et 8 mars 2017, à la conférence de consensus sur la thématique de la différenciation pédagogique ! 13/03/2017

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Noels Schulzen

Privilégier l'aide aux élèves en difficulté, au sein de ... UNE CONFÉRENCE DE CONSENSUS ... 1 ouvrage grand public Faut-il encore redoubler ?, A. Heim,.

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Jason Leghmann

Plus encore, les « pédagogues », à un moment où chaque parent veut décider de l’avenir de ses enfants, de son environnement scolaire et de ses méthodes d’apprentissage, des conditions de son « épanouissement » et de son « bonheur scolaire », sont présentés comme des sortes de « dictateurs scolaires » qui oseraient encore mettre en avant le « bien commun éducatif

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Jessica Kolhmann

Faire redoubler un élève est devenu exceptionnel en France depuis le décret de novembre 2014, laissant la décision d'orientation à l'assentiment de ses parents ou représentants légaux. Mais